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1年起202,建议“丘成桐✿少年班”丘成桐先生以片面表面,质中学✿举办协同各省优,大中学联动方法教育选用初高中领略、,根基学科人才的早期✿教育旨正在进一步寻觅数学等,科拔尖立异后备人才为国度输送数学学★★。
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